Hoofdstuk 2: Interbellum
Doelen
Week 48
Diktat van Versailles en Volkerenbond
Diktat van Versailles en Volkerenbond
- Lees 1.4 A. de Vrede van Versailles
- Schrijf op wie de schuld van WOI kreeg? Is dit terecht? Beantwoord met argumenten
- Beantwoord de vragen (1. Wat zie je? 2. Wie/Wat wordt er bespot? 3. Aan welke kant staat de tekenaar? 4. Leg de spotprent uit/) bij de spotprent van bron 1. Gebruik in je uitleg het woord volkerenbond.
- Beantwoord de vragen (1. Wat zie je? 2. Wie/Wat wordt er bespot? 3. Aan welke kant staat de tekenaar? 4. Leg de spotprent uit/) bij de spotprent van bron 2. Gebruik in je uitleg het woord gedwongen.
- Beantwoord de vragen (1. Wat zie je? 2. Wie/Wat wordt er bespot? 3. Aan welke kant staat de tekenaar? 4. Leg de spotprent uit/) bij de spotprent van bron 3. Gebruik in je uitleg de woorden Diktat en SDAP (Hitlers partij)
- Hoofdstuk 2: Tussen de Oorlogen. Deze periode heet de Interbellum. Wanneer begint de interbellum? Waarom heb je voor dat jaartal gekozen?
|
Bron 1 Volkerenbond Bron 2 de Weimarrepubliek ondertekend het verdrag van Versailles Bron 3 Diktat van Versailles |
|
Week 49
Welvaart en crisis in de Verenigde staten
Welvaart en crisis in de Verenigde staten
- Lees 2.1 Welvaart en crisis in de Verenigde Staten.
- maak van 2.1 opdracht: 1, 2, 3, 4, 5
Week 50
- Lees 2.2 Fascisme en Communisme
- maak van 2.2 opdracht: 1, 2, 3, 4, 5
Week 1
SO 1.4 2.1 en 2.2
SO 1.4 2.1 en 2.2
|
| ||||
Week 1 + 2
Duitsland van democratie naar dictatuur
Duitsland van democratie naar dictatuur
- Lees 2.3 Duitsland van democratie naar dictatuur.
- Bekijk http://www.ntr.nl/player?id=TELEA_1038254
- Bekijk http://www.ntr.nl/player?id=NPS_1197360
- Schrijf 5 dingen uit het filmpje op die je nog niet wist.
- Maak van 2.3 (blz 34) opdracht: 1,2,3,4,5
- Maak de Taak 2.3 (blz 36 wb)
Week 3+4
Nederland voor de oorlog
Nederland voor de oorlog
- Lees 2.4 Nederland voor de oorlog.
- Bekijk het volgende filmpje: http://www.ntr.nl/player?id=NPS_1197372
- Beantwoord de volgende vragen bij de spotprent bron 3:
- Wat zie je op de tekening?
- Wie bespot de tekenaar?
- Aan welke kant staat de tekenaar?
- Wat wordt er met deze spotprent bedoelt?
- Maak de opdracht bij bron 4
- Maak van 2.4 (blz 37) opdracht 1, 2, 3, 4, 5
|
Twee geloven op één kussen.....
Bron 4 Ik begreep niet waarom de liefde tussen meester Mollema en juffrouw Van der Sluys zo eigenaardig clandestien moest blijven. Als gunsteling van de meester moest ik de juffrouw briefjes brengen waarin plaats en tijd voor een vluchtige ontmoeting werden aangegeven. Omdat ik de inhoud van die briefjes kende, hoefde ik mij op de afgesproken tijdstippen alleen maar te verbergen in de buurt van het monument voor gevallenen op het Havenhoofd - al spoedig hun vaste ontmoetingsplaats - om ze, ieder afzonderlijk, in de avondschemering te zien aankomen en dan zacht met elkaar te horen praten. Daardoor kwam ik, verstopt tussen de struiken bij het monument, te weten wat eraan schortte. Meester Mollema was van onze kerk, was gereformeerd-synodaal, maar juffrouw Van der Sluys was gereformeerd-vrijgemaakt en kon dus niet verkeren met een synodale meester. 't Hart, Maarten (1984), Het roer kan nog zesmaal om, De Arbeiderspers, 1984 Opdracht: Beredeneer waarom deze bron een illustratie is van het verschijnsel verzuiling |
Week 5
Het Midden-Oosten
Lees 2.5 Het Midden-Oosten tussen Oost en West
Maak opdracht 1, 2, 3, 4, 5
Het Midden-Oosten
Lees 2.5 Het Midden-Oosten tussen Oost en West
Maak opdracht 1, 2, 3, 4, 5
Week 7
Toets H2
Toets H2
|
|
| ||||||
|
|
|
| ||||||||
Opdracht 1
Lees de onderstaande tekst en beantwoord de volgende vraag:
--> Wat heeft Hitler volgens deze tekst tegen de joden?
Adolf Hitler over het antisemitisme
(Mein Kampf, 1924)
"De joodse leer van het marxisme wijst het aristocratische principe der natuur af en zet op de plaats van het eeuwige voorrecht der kracht en der sterksten, de massa van het getal en haar dood gewicht. Zij ontkent hierdoor in de mens de waarde der persoonlijkheid, bestrijdt de betekenis van volk en ras, en onttrekt daarmede aan de mensheid de grondslag van haar bestaan en haar cultuur. Indien deze leer tot grondprincipe van het heelal werd, dan zou dit het einde betekenen van iedere denkbare orde. En zoals in dit grootste ons bekende organisme, een dergelijke wet onvermijdelijk tot de chaos zou leiden, zo zou zij op de aarde niets anders tengevolge kunnen hebben dan de vernietiging van het leven op deze planeet. Indien de jood met zijn marxisme de overwinning behaalt op de volkeren dezer wereld, dan zal een krans, gevlochten uit de lijken der gehele mensheid, zijn kroon zijn; dan zal deze aarde wederom, evenals voor miljoenen jaren, van ieder menselijk leven ontdaan, zwijgend haar weg door de ether gaan.Want de natuur, die eeuwig is, wreekt onverbiddelijk iedere inbreuk op haar geboden. Daarom is het mijn overtuiging, dat ik werk in de geest van de almachtige Schepper: want door mij te verweren tegen de jood strijd ik voor het werk des Heren."
Bronnen:
P. Morren e.a., De Tweede Wereldoorlog. Een keerpunt in de geschiedenis. (Brussel, 1985).
C. Zentner, Adolf Hitlers Mein Kampf. Ungekürtzte sonderausgabe (München 1998).
Lees de onderstaande tekst en beantwoord de volgende vraag:
--> Wat heeft Hitler volgens deze tekst tegen de joden?
Adolf Hitler over het antisemitisme
(Mein Kampf, 1924)
"De joodse leer van het marxisme wijst het aristocratische principe der natuur af en zet op de plaats van het eeuwige voorrecht der kracht en der sterksten, de massa van het getal en haar dood gewicht. Zij ontkent hierdoor in de mens de waarde der persoonlijkheid, bestrijdt de betekenis van volk en ras, en onttrekt daarmede aan de mensheid de grondslag van haar bestaan en haar cultuur. Indien deze leer tot grondprincipe van het heelal werd, dan zou dit het einde betekenen van iedere denkbare orde. En zoals in dit grootste ons bekende organisme, een dergelijke wet onvermijdelijk tot de chaos zou leiden, zo zou zij op de aarde niets anders tengevolge kunnen hebben dan de vernietiging van het leven op deze planeet. Indien de jood met zijn marxisme de overwinning behaalt op de volkeren dezer wereld, dan zal een krans, gevlochten uit de lijken der gehele mensheid, zijn kroon zijn; dan zal deze aarde wederom, evenals voor miljoenen jaren, van ieder menselijk leven ontdaan, zwijgend haar weg door de ether gaan.Want de natuur, die eeuwig is, wreekt onverbiddelijk iedere inbreuk op haar geboden. Daarom is het mijn overtuiging, dat ik werk in de geest van de almachtige Schepper: want door mij te verweren tegen de jood strijd ik voor het werk des Heren."
Bronnen:
P. Morren e.a., De Tweede Wereldoorlog. Een keerpunt in de geschiedenis. (Brussel, 1985).
C. Zentner, Adolf Hitlers Mein Kampf. Ungekürtzte sonderausgabe (München 1998).
Hitler aan de macht
Bekijk het volgende filmpje http://www.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1045351
Beantwoord de volgende vraag in het response formulier onderaan deze pagina:
Nu zou Hitler niet zo snel verkozen worden als leider van een land. In 1933 gebeurde dit wel in Duitsland. Wat waren de voorwaarden die er voor zorgde dat veel mensen op Hitler gingen stemmen?
Bekijk het volgende filmpje http://www.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1045351
Beantwoord de volgende vraag in het response formulier onderaan deze pagina:
Nu zou Hitler niet zo snel verkozen worden als leider van een land. In 1933 gebeurde dit wel in Duitsland. Wat waren de voorwaarden die er voor zorgde dat veel mensen op Hitler gingen stemmen?
Hieronder staat extra informatie en huiswerk over Hoofdstuk 2 Geschiedenis Werkplaats
In de les bekeken we het volgende filmpje van Histoclips
Als huiswerk voor 19/11/2013 moet je het onderstaande filmpje bekijken:
In de les bekeken we het volgende filmpje van Histoclips
Als huiswerk voor 19/11/2013 moet je het onderstaande filmpje bekijken:
